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湖南省用特色学校引导“问题学生”回归课堂
来源:新华网 2007-3-26 17:12:00 【字体:小 大】

  新华网长沙3月26日电(记者苏海萍)在湖南长沙望城县有这样一所特殊的学校:学校不设通常的语文、数学等课程,学生们穿着统一的迷彩装,每天接受军事化训练,在感恩教育、责任教育和心理素质教育等特殊课程中学会做人的道理。

  这就是“长沙望城特色教育培训学校”。据了解,学校实行全封闭式军事化管理,半年为一期。目前,学校有在校生80余人,最小的11岁,最大的18岁。

  “我们学校的学生可能有些‘特殊’,因为他们在进校之前,大都是因为上网成瘾,家庭暴力等原因,逃学、打架。父母认为无药可救时才送到学校里的。”学校校长秦小平说:“然而,世界上没有天生的坏孩子,在学校里通过一些军事化训练和苦难教育逐渐教会他们怎样做人。目前学校已有40多名学生毕业,大多数都复了学,有的参了军。”

  秦小平所谓的“特殊课程”,主要是指素养教育、人格教育和心理素质教育。其中包括道德、法制、军事、感恩、责任自控能力培养等。

  副校长马俊杰告诉记者,学校目前之所以没有开设文化课程,主要考虑孩子来时的厌学情绪。如果一开始便坚持上文化课,可能会让他们更加抵触。通过在学校半年的心理调节,让孩子们从心底产生好学的愿望。

  “我现在挺想回学校读书,爸妈在家里已经给我办好了复学手续。我从这里一毕业就马上可以回原来学校上课了。”即将完成在特色学校半年课程的李文博,说起回学校读书,信心十足。

  秦小平说,用“孩子去感染孩子”是学校坚持的另一教育办法。15岁的陈希去年从特色学校毕业,为了能帮助其他同龄人尽快改正缺点,主动申请到学校当一期教官。“我们彼此之间有很多共同语言,我把自己的经历和感触告诉他们,让他们不要再犯我之前的错误。”陈希说。

  孩子的成长离不开家庭教育。学校通过录像带和光盘,把孩子想说的话,定期交给父母观看。很多家长在听完孩子们的心声后,逐渐找到了自己平日教育中的不足。记者在学校采访时,正赶上一名同学的生日,父母带着生日蛋糕到学校看望儿子。这位父亲感慨地说,现在和儿子已经可以很好的沟通。在沟通中,发现和了解了孩子的变化和想法,让自己能及时改正教育方式,不再让孩子重蹈覆辙。

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